Universidade Federal de Goiás
Licenciatura em Artes Visuais
Faculdade de Artes Visuais – EAD – Alexânia
Estágio Supervisionado III – Ateliê de Poéticas Contemporâneas.
Aluna: Heliana de F. J. Peres
Tutor: Prof: Patrícia de S. Martins
TEXTO AVALIATIVO DA AÇÃO PEDAGÓGICA
O primeiro momento desta caminhada foi meio sem rumo, como se não houvesse o que estranhar, pois tudo me era muito familiar. Mas a proposta era o estranhamento, sendo assim, aos poucos comecei a perceber quantas coisas existe, mas eu não tinha notado neste percurso que me parecia tão familiar, tão igual. Foi necessário mudar o olhar, a maneira de ver, de perceber, desenvolver um olhar mais sensível, mais atento ao que sempre esteve ali próximo de mim, no meu caminho, rever o que olhava mas não percebia de verdade. Olhar o de sempre, re-olhar, resignificar, olhar com inspiração, com percepção e descobertas, e assim perceber a existência de varias portas de entrada, pois muitas eram as possibilidades de entrada, e várias portas poderiam inspirar uma ação arte-educativa. Mas era necessário escolher um local onde as portas estivessem abertas, tanto para a comunidade como para desenvolver trabalhos de artes. E assim a Praça dos Romeiros se tornou meu foco pra esta intervenção, pra desenvolver minha ação Artístico-Pedagógico
Um lugar freqüentado por diversos tipos de pessoas e que oferecia um excelente espaço, mas que nunca foi pensado como lugar de ações artísticas, mas que oferecia possibilidades impensáveis. Depois que decidi pela Praça dos Romeiros como lugar da minha ação, o passo seguinte foi pensar no que poderia ser realizado e planejar. Pensei em várias possibilidades, pedi sugestões através dos fóruns, conversei com os professores, colegas e através da conversa com uma das meninas, gostei de uma sugestão dada por ela! E enfim escolhi algo que gostei que foi trabalhar com caixas coloridas. Elaborei meu plano, que passou por adequações e a avaliações dos professores. Convidei parceiros, e marquei a data. Só não contava com tanta chuva, o que me preocupou e me levou a pensar em um plano “B”. Mas no dia marcado fomos para a Praça e realmente armou um temporal, mas mesmo assim a turma, no inicio um pouco tímida, se animou. Falei sobre os artistas inspiradores, Tim Walker, e Sam Spencer, suas obras. Discutimos a importância das cores, o estimulo que elas provocam as formas e imagens sempre tão presentes em nosso dia-a-dia. Isto os inspirou a pensar, a descobrir a importância da expressão visual e de criar.
A ação ficou bem animada, o que levou a muitas idéias e a bons resultados,
só não foi possível deixar exposto por muito tempo ,pois a chuva finalmente caiu, e deixar lá provocaria muita sujeira. Mas o resultado final foi empolgante, e pelo interesse despertado, posso dizer que ficou com um gostinho de “QUERO MAIS”.
terça-feira, 30 de novembro de 2010
sexta-feira, 19 de novembro de 2010
Poética da minha Porta!!!!!!!!!!!
POÉTICA DA MINHA PORTA
Hoje fui ao encontro da minha porta!...
A praça dos romeiros!...
Deles?!? ... Mas eles não estão aqui pra desfrutar dela!!
...mas a criança que brinca de bicicleta, as que brincam de pega-pega, de carrinho, de soltar pipa, de skate, de roda, as que brincam de bola, as que levam brinquedos pra jogar,
... os adultos que fazem caminhadas ao seu redor,
...as mães que vão com seus bebes nos carrinhos pra passear e bater papo com as outras mães,
...os casais que vão namorar, ou as turmas de amigos que se encontram ali pra jogar conversa fora,
...o senhor que senta no banco à sombra de uma árvore apenas pra apreciar o movimento,
... as pessoas que apenas transitam de um lado para o outro apenas como parte de seu percurso, de alguma maneira desfrutam desta praça.
...Tem também a missa que é feita uma vez ao ano e que reúne uma pequena multidão. O teatro de natal que é apresentado todo final de ano, mostrando a morte e ressurreição de JESUS.
São tantos os que desfrutam desta praça!...
A praça dos romeiros!... Que oferece tão pouco, mas que inspira tantas possibilidades. Só não pra eles!.. Os romeiros...
Esta é a minha praça, esta é minha PORTA!
Hoje fui ao encontro da minha porta!...
A praça dos romeiros!...
Deles?!? ... Mas eles não estão aqui pra desfrutar dela!!
...mas a criança que brinca de bicicleta, as que brincam de pega-pega, de carrinho, de soltar pipa, de skate, de roda, as que brincam de bola, as que levam brinquedos pra jogar,
... os adultos que fazem caminhadas ao seu redor,
...as mães que vão com seus bebes nos carrinhos pra passear e bater papo com as outras mães,
...os casais que vão namorar, ou as turmas de amigos que se encontram ali pra jogar conversa fora,
...o senhor que senta no banco à sombra de uma árvore apenas pra apreciar o movimento,
... as pessoas que apenas transitam de um lado para o outro apenas como parte de seu percurso, de alguma maneira desfrutam desta praça.
...Tem também a missa que é feita uma vez ao ano e que reúne uma pequena multidão. O teatro de natal que é apresentado todo final de ano, mostrando a morte e ressurreição de JESUS.
São tantos os que desfrutam desta praça!...
A praça dos romeiros!... Que oferece tão pouco, mas que inspira tantas possibilidades. Só não pra eles!.. Os romeiros...
Esta é a minha praça, esta é minha PORTA!
Plano de intervenção na Praça
Universidade Federal de Goiás
Licenciatura em Artes Visuais
Faculdade de Artes Visuais – EAD – Alexânia
Estágio Supervisionado III – Ateliê de Poéticas Contemporâneas.
Aluna: Heliana de F. J. Peres
Tutor: Prof: Patrícia de S. Martins
Plano da ação Poético-Pedagógica:
Título: Você Também é um Artista!
Introdução:
A Praça dos Romeiros é um espaço com o qual me deparo todos os dias, pois está no caminho de saída e chegada em minha casa. É onde pessoas se encontram para bater papo, andar de bicicleta, de skate, jogar bola, namorar, caminhar, ou apenas sentar e apreciar o vai e vem!...
Escolhi desenvolver minha ação-pedagógica,nesta praça,trabalhando com caixas,cores e formas, porque ela também pode ser lugar de artista e de se fazer arte!! Convidei um grupo de pessoas, e vou convidar alguns que passarem por lá no momento para participar. Será a redescoberta da Praça dos Romeiros também como espaço para arte. Farei um registro fotográfico desta ação.
Objetivo geral:
Apresentar e falar da praça dos Romeiros, mostrar seus espaços, sua gente, e fazer conhecer suas possibilidades e potencialidades como espaço também para se ensinar, aprender e apreciar arte, como atividade crítico-reflexiva-sensível acessível a todos.
Objetivos específicos:
-Falar aos participantes sobre arte, principalmente sobre intervenções urbanas em praças.
-Falar sobre os diversos materiais possíveis de serem utilizados na criação de trabalhos artísticos.
-Falar sobre a presença e influência da arte na nossa vida.
-Mostrar, expor, apresentar, e falar sobre os trabalhos dos artistas inspiradores, Tim Walker e Sam Spencer. Eu os escolhi por que sua arte vai de encontro às pessoas, ela provoca este encontro.
Justificativa:
A decisão de realizar a oficina nesta praça surgiu depois das minhas caminhadas e estranhamentos. Foi em um destes momentos que me deparei com esta praça e vi que nela poderia existir e acontecer bem mais do que acontece. Percebi ali possibilidades de então desenvolver meu projeto, minha oficina de artes, e assim oferecer às pessoas que por ali passam a experiência de ver esta praça com um novo olhar. Despertar a sensibilidade, o valor e a importância deste espaço também faz parte de minha intenção, comungando com meus objetivos específicos, além de permitir que pessoas que não fazem parte do mundo da arte se descubram também como artistas possíveis, despertando um olhar sensível e crítico para a arte e sua relação com o mundo ao nosso redor.
A Praça dos Romeiros tem um belo espaço, e vi que ele poderia ser percebido através da minha oficina que servirá para inspirar nas pessoas que ali circulam, uma nova visão de seu potencial, agora voltado também para a arte.
Cronograma:
-Apresentar a definição de arte e intervenção em praças, e falar sobre os artistas inspiradores.
-Apresentar os materiais que serão utilizados, como: caixas de papelão, papel de presente de várias cores,cola, tesoura, barbante, e o que mais for necessário para um bom resultado. Estes materiais serão coletados (caixas)no comercio local, uma parte será comprada, e será também reaproveitado o que cada um tiver em casa.
-Deixar livre, para que cada um se expresse, com liberdade de pedir ajuda ou orientação se sentir necessidade.
-O tempo de realização será em média de três à quatro horas.
-Será feito registro fotográfico e se possível, uma filmagem. Tudo será postado no Blog e no fórum.
-Está previsto realizar dia 20/11/10, no período da tarde.
Metodologia:
-Selecionar caixas de vários tamanhos, cobrí-las com papel colorido, usar barbante para prender ou pendurar.
-Com o objetivo de inspirar, vou levar fotos de alguns trabalhos dos artistas.
-Deixar livre para que cada um crie sua arte.
Avaliação:
-Saber o que mudou (se mudou) na visão dos participantes sobre o que é arte e seu papel na vida de cada um de nós.
-Saber o que cada um achou desta experiência, e como avalia os resultados.
Bibliografia:
www.timwalkerphotografpy
www.designmuseum.org
www.fliker.com
www.samspenser.com
Professores autores Dra. Leda Maria de Barros Guimarães e Prof.Dr.Ronaldo Alexandre de Oliveira – Estagio Supervisionado 3: Licenciatura em Artes Visuais:módulo 7/Universidade Federal de Goiás.Faculdade Artes Visuais.Goiânia.Editora UFG.
Professor autor Msc. Paulo Veiga Jordão – Ateliê de Poéticas Visuais Contemporâneas: Unidade 3: Licenciatura em Artes Visuais: módulo 7/Universidade Federal de Goiás. Faculdade de Artes Visuais. Goiânia. Editora UFG.
Licenciatura em Artes Visuais
Faculdade de Artes Visuais – EAD – Alexânia
Estágio Supervisionado III – Ateliê de Poéticas Contemporâneas.
Aluna: Heliana de F. J. Peres
Tutor: Prof: Patrícia de S. Martins
Plano da ação Poético-Pedagógica:
Título: Você Também é um Artista!
Introdução:
A Praça dos Romeiros é um espaço com o qual me deparo todos os dias, pois está no caminho de saída e chegada em minha casa. É onde pessoas se encontram para bater papo, andar de bicicleta, de skate, jogar bola, namorar, caminhar, ou apenas sentar e apreciar o vai e vem!...
Escolhi desenvolver minha ação-pedagógica,nesta praça,trabalhando com caixas,cores e formas, porque ela também pode ser lugar de artista e de se fazer arte!! Convidei um grupo de pessoas, e vou convidar alguns que passarem por lá no momento para participar. Será a redescoberta da Praça dos Romeiros também como espaço para arte. Farei um registro fotográfico desta ação.
Objetivo geral:
Apresentar e falar da praça dos Romeiros, mostrar seus espaços, sua gente, e fazer conhecer suas possibilidades e potencialidades como espaço também para se ensinar, aprender e apreciar arte, como atividade crítico-reflexiva-sensível acessível a todos.
Objetivos específicos:
-Falar aos participantes sobre arte, principalmente sobre intervenções urbanas em praças.
-Falar sobre os diversos materiais possíveis de serem utilizados na criação de trabalhos artísticos.
-Falar sobre a presença e influência da arte na nossa vida.
-Mostrar, expor, apresentar, e falar sobre os trabalhos dos artistas inspiradores, Tim Walker e Sam Spencer. Eu os escolhi por que sua arte vai de encontro às pessoas, ela provoca este encontro.
Justificativa:
A decisão de realizar a oficina nesta praça surgiu depois das minhas caminhadas e estranhamentos. Foi em um destes momentos que me deparei com esta praça e vi que nela poderia existir e acontecer bem mais do que acontece. Percebi ali possibilidades de então desenvolver meu projeto, minha oficina de artes, e assim oferecer às pessoas que por ali passam a experiência de ver esta praça com um novo olhar. Despertar a sensibilidade, o valor e a importância deste espaço também faz parte de minha intenção, comungando com meus objetivos específicos, além de permitir que pessoas que não fazem parte do mundo da arte se descubram também como artistas possíveis, despertando um olhar sensível e crítico para a arte e sua relação com o mundo ao nosso redor.
A Praça dos Romeiros tem um belo espaço, e vi que ele poderia ser percebido através da minha oficina que servirá para inspirar nas pessoas que ali circulam, uma nova visão de seu potencial, agora voltado também para a arte.
Cronograma:
-Apresentar a definição de arte e intervenção em praças, e falar sobre os artistas inspiradores.
-Apresentar os materiais que serão utilizados, como: caixas de papelão, papel de presente de várias cores,cola, tesoura, barbante, e o que mais for necessário para um bom resultado. Estes materiais serão coletados (caixas)no comercio local, uma parte será comprada, e será também reaproveitado o que cada um tiver em casa.
-Deixar livre, para que cada um se expresse, com liberdade de pedir ajuda ou orientação se sentir necessidade.
-O tempo de realização será em média de três à quatro horas.
-Será feito registro fotográfico e se possível, uma filmagem. Tudo será postado no Blog e no fórum.
-Está previsto realizar dia 20/11/10, no período da tarde.
Metodologia:
-Selecionar caixas de vários tamanhos, cobrí-las com papel colorido, usar barbante para prender ou pendurar.
-Com o objetivo de inspirar, vou levar fotos de alguns trabalhos dos artistas.
-Deixar livre para que cada um crie sua arte.
Avaliação:
-Saber o que mudou (se mudou) na visão dos participantes sobre o que é arte e seu papel na vida de cada um de nós.
-Saber o que cada um achou desta experiência, e como avalia os resultados.
Bibliografia:
www.timwalkerphotografpy
www.designmuseum.org
www.fliker.com
www.samspenser.com
Professores autores Dra. Leda Maria de Barros Guimarães e Prof.Dr.Ronaldo Alexandre de Oliveira – Estagio Supervisionado 3: Licenciatura em Artes Visuais:módulo 7/Universidade Federal de Goiás.Faculdade Artes Visuais.Goiânia.Editora UFG.
Professor autor Msc. Paulo Veiga Jordão – Ateliê de Poéticas Visuais Contemporâneas: Unidade 3: Licenciatura em Artes Visuais: módulo 7/Universidade Federal de Goiás. Faculdade de Artes Visuais. Goiânia. Editora UFG.
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